Psicologia histórico-cultural: contribuições para o encontro entre a subjetividade e a educação

Seja o primeiro a avaliar este produto

Disponível: Consulte Televendas

R$63,80

Descrição do Produto

Editora Casa do Psicólogo
Edição: 1ª reimpressão 2014
Autor: MARISA EUGÊNIA MELLILO MEIRA E MARILDA GONÇALVEZ DIAS FACCI
248 páginas
ISBN: 
978-85-7396-528-5
Organizadoras: Marisa Eugênia Melillo Meira e Marilda Gonçalves Dias Facci 

É tempo de educadores e psicólogos dedicarem mais esforços para compreenderem a psicologia existente nos conhecimentos científicos, artísticos e filosóficos que se tornaram patrimônio da humanidade e que deveriam fazer parte do currículo escolar de crianças e jovens.

Psicologia histórico-cultural: contribuições para o encontro entre a subjetividade e a educação

Passe o mouse para ampliar

Capítulos: 1. Psicologia histórico-cultural: fundamentos, pressupostos e articulações com a psicologia da educação; 2. A Psicologia no contexto do materialismo histórico dialético: elementos para compreender a psicologia histórico-cultural; 3. Trabalho, educação e psicologia na sociedade contemporânea: a formação do indivíduo no contexto da atual reestruturação produtiva; 4. Algumas reflexões sobre o desenvolvimento omnilateral dos educandos; 5. “Professora, é verdade que ler e escrever é uma coisa fácil?” – Reflexões em torno do processo ensino-aprendizagem na perspectiva vigotskiana; 6. Psicologia e educação: da inclusão e exclusão ou da exceção e da regra; 7. Buscando compreender as políticas públicas em educação: contribuições da Psicologia Escolar e da psicologia histórico-cultural; 8. Discutindo a medicalização brutal em uma sociedade hiperativa.

Autor Não
ISBN 978-85-7396-528-5
Qtde. de Páginas 248

Use espaços para separar as tags. E aspas simples (') para frases.


Queremos saber sua opinião

Produto: Psicologia histórico-cultural: contribuições para o encontro entre a subjetividade e a educação